EDUCACIÓN Y T.I.C.

Querido Bartolo, Hoy me detengo a mirarte y, entre tantos recuerdos, vuelve a mí la imagen de aquel joven estudiante de magisterio que solo soñaba con ser como tú. En aquel entonces, tú ya eras el maestro de prestigio en tu querida San Javier, pero para mí eras mucho más: eras el espejo donde quería mirarme. Nuestras charlas sobre la escuela y los alumnos nunca fueron simples conversaciones; fueron mis mejores lecciones. Yo no solo te escuchaba, yo te absorbía. Me diste el empujón necesario para caminar cuando me abriste las puertas de aquel grupo de innovación educativa. Gracias a ti, mis primeros pasos profesionales tuvieron una dirección y un sentido. A lo largo de todos estos años, te has convertido en mi brújula silenciosa. Ante cada aula difícil, ante cada duda pedagógica o conflicto ético, siempre me asaltaba la misma pregunta: "¿Cómo lo haría Bartolo?". Esa pregunta me salvó más veces de las que puedo contar. Tal es la fe que siempre he tenido en tu criterio que un dí...

Como docentes, nuestra misión va mucho más allá de transmitir el Teorema de Pitágoras o las reglas de acentuación. Nuestra verdadera labor —la más silenciosa y, a la vez, la más ambiciosa— es formar personas. Personas responsables, tolerantes y capaces de convivir en la diferencia. Sin embargo, cada mañana al entrar en el aula, nos encontramos con un muro invisible: la realidad que los alumnos respiran fuera de ella. 1. La contradicción como norma En mi clase he enseñado que el respeto es la base de cualquier debate. Explicaba que discrepar no es atacar y que la empatía es el pegamento de la sociedad. Pero, ¿qué ven nuestros jóvenes al encender la televisión o abrir una red social? En el Parlamento: Gritos, interrupciones y el uso del insulto como herramienta de marketing. En los mítines: Un lenguaje de "nosotros contra ellos" que deshumaniza al que piensa distinto. En los medios: Tertulias donde el que más grita es el que más tiempo de antena recibe. En las redes : De...

 Que el mundo educativo muchas veces se deja influenciar  en función de modas,  unas más pasajeras que otras , es una realidad que para nada ayuda a una mejora que se supone que estas cuestiones traen;  y no acabamos de entender unas cuando ya están entrando otras, y así administraciones,  centros y  docentes se apuntan, en muchos casos, a la última, en otros casos pasan y siguen  aferrándose a lo de toda la vida, y en este contexto ocurre que surgen expertos de la nada en todas y cada uno de ellas que nos convencen de sus bondades, supongo yo, que basados en la experiencia que para eso son expertos. Así desde Webquest, Flipped Classroom, IA, PLE, ABP, educación emocional, inteligencias múltiples..., son términos que se introducen en el "mundillo educativo" y que entran y salen si dejar mucho poso en la mayoría de los casos  pesar de los horas de formación que se les ha dedicado a todos y cada uno de ellos en jornadas y congresos educativos. Últim...

Había cumplido yo 16 años cuando cuatro días después muere Franco en una cama de hospital,  en esa mañana soleada y fría de noviembre  fue una buena noticia y una alegría  para mi y mis compañeros principalmente porque teníamos  una examen de historia del arte, que no me gustaba nada, y en el instituto nos dieron una semana de vacaciones en señal de luto.   A esa edad aunque sabía que era algo histórico lo que estaba ocurriendo, no era del todo consciente de lo que estaba por venir, entre otras cosas porque mis intereses de adolescente no miraban precisamente a la política sino más bien a la  música, al deporte, a los amores...., cosas de adolescentes creciditos. Unos meses después ocurrió una de esas cosas que te marcan y te hacen ver que hay un antes y un después. Tuve la gran suerte de que a través de tío José Antonio, aficionado a la lectura y cinéfilo, llegara a mis manos los dos volúmenes de un libro de Hugh Thomas " LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA" en ...

Somos  toda una generación de españoles/as nacidos principalmente en la segunda mitad de los años cincuenta del siglo pasado y que crecimos es esa España gris de Franco, bien es cierto que sin esas grandes carencias y penurias que vivieron  nuestros padres y que gracias a su esfuerzo y trabajar más horas que un reloj hicieron posible que, nosotros sus hijos/as, tuviéramos acceso a unas condiciones de vida más dignas que las que ellos tuvieron como hijos de la postguerra. Mi madre era analfabeta, era la menor de cuatro hermanos y quedó huérfana con 8 años, así que para salir adelante se puso a servir en una casa hasta los 24 años que salió de allí para casarse. Mi padre fue a la escuela graduada que llamaban,  aprendió a leer a escribir y las cuatro reglas pero con 7 años empezó a trabajar como muchos ciezanos, dándole a la rueda en los "hilaores" de esparto. Mi hermano y yo crecimos en un ambiente familiar agradable y muy afectuoso, no nos faltaba de nada, mi madre dedica...

El fascismo niega la diversidad, la libertad, el pensamiento crítico, la democracia, la identidad personal. El fascismo es una ideología contranatura que cabalga de nuevo por la vieja Europa y alcanza cotas de poder importantes  en el continente americano. Parece que  no hemos aprendido de la historia y clases medias acomodadas, jóvenes de toda condición , obreros sin cualificar,  inmigrantes... , comulgan con todo tipo de proclamas y consignas cargadas  de demagogia y populismo que a través de redes sociales y supuestos medios de  información bombardean a las sociedades utilizando el miedo, noticias falsas y expandiendo odio para conseguir sus objetivos. En las sociedades surgidas tras la II Guerra Mundial en las que se derrotó al fascismo, había un consenso en la Europa occidental  y USA entre los partidos de izquierda y derecha  sobre adonde no se podía volver y avanzaron poco a poco hacia un modelo social democrático basado en la Declaración Univer...