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Mostrando entradas de septiembre, 2006

Curso de JClic en Moodle

Desde hace bastante tiempo me rondaba por la cabeza lo hacer algo relacionado con la enseñanza-aprendizaje on-line, fue entonces cuando conocí moodle y ya tenía claro la herramienta que utilizaría para ello, no así los contenidos para desarrollar. Así que despues de muchas pruebas con el infalible y siempre bueno método de ensayo-error y del consultar algunos manuales, me lancé a la aventura de componer un curso de JClic , esa maravillosa herramienta que Fracesc Busquest pone en nuestras manos para que podamos desarrollar nuestro propio software educativo. El resultado es este curso , al cual se puede entrar como invitado y también si se quiere se puede registrar y tendrá acceso a todos los contenidos del curso.

La oreja verde

Felipe Sarasa Biel es un maestro como yo, de un pueblo de Murcia igual que yo y que utiliza las TIC con sus alumnos como intento hacer yo. Tiene una oreja verde que es una maravilla, con una wiki a modo de taller colaborativo , una experiencias muy interesantes para lengua , un aula virtual con moodle, juegos,etc. incluso han editado hasta una película . Añadir que esta ilusión puesta al servicio de sus alumnos siempre merece la pena. ¡Enhorabuena Felipe! , espero que nos veamos pronto.

Impacto de las TIC en la educación: un acercamiento desde el punto de vista de las funciones de la educación.

Acabo de leer en Quaderns Digital un artículo titulado " Impacto de las TIC en la educación: un acercamiento desde el punto de vista de las funciones de la educación" de Aries M.Cañellas Cabrera. Os recomiendo su lectura, ya que en la misma seguro que encontráis elementos para debates que todos hemos tenido ya alguna que otra vez y que como el Guadiana aparece y desaparece cíclicamente. Solo una reseña del artículo a modo de conclusión que dice: " El impacto de las TIC en la educación es un fenómeno que ha afectado profundamente la forma de entender y desempeñar la actividad educacional, significando una revolución de la enseñanza". E n cualquier caso en la lectura del mismo se pueden apreciar otros temas más interesantes.

Y estaba yo tan ilusionado

Y estaba yo tan ilusionado, a mis 46 años, con la idea que estoy madurando para este curso que empieza con mis alumnos de 2º de E.S.O. cuando he leído el post de Anibal y claro... ¡una jarro de agua fría!. Había pensado que en mi optativa "Aprender Ciencias con la Web", además de seguir con el trabajo de WebQues t que tan buenos resultados me ha dado en los dos últimos cursos, ofrecer la posibilidad que a mi grupo de quince alumnos tuviera cada uno su blog y en donde, a modo de diario, fueran reflejando sus impresiones, descubrimientos, conclusiones, frustraciones, desganas y todo tipo de sensaciones que su trabajo con las WebQuest les pueda producir. A pesar de todo he decidido intentarlo, ya os contaré quizá por navidades como van las cosas; ahora eso si, eso de ser un inmigrante no se como se lo tomarán mis compañeros cuando en el próximo claustro me presente como tal.

Vamos a por IV TECNONEET ahora con el CIIEE

Y parece que fue ayer cuando nos embarcamos en poner en marcha en primer congreso tecnoneet y en este curso estamos a punto de comenzar la cuarta edición. Muchas cosas han sucedido desde entonces, muy buenas ponencias, estupendas comunicaciones, inmejorables talleres... .En esta ocasión organizamos el IV Tecnoneet j unto con el CIIEE (Congreso Iberoamaricano de Informática Educativa Especial), estamos creciendo tanto en cantidad como en calidad en un evento que creo que es referente en los ámbitos de uso de las TIC y de la Educación Especial . Si me gustaría destacar en estos pocos años, y espero que sean muchos mas, el fabuloso grupo humano que conforma en equipo tecnoneet al cual me enorgullezco de pertenecer.