EDUCACIÓN Y T.I.C.

" Harto de las faltas de respeto de los alumnos: lo dejo, me estoy amargando la vida " , eso nos dice Marc un profesor de instituto de Barcelona que con apenas 33 años y cinco de docencia, arroja la toalla y se declara impotente ante una situación de indisciplina y falta de respeto por parte de sus alumnos que hacen de las aulas  un lugar muy alejado  de lo que teóricamente deberían ser y que no son, es decir, unos espacios de aprendizaje y colaboración entre alumnos y profesores en donde impere un clima de respeto mutuo en favor  de una formación integral como  personas y ciudadanos. La situación de este profesor no es la norma pero tampoco es la excepción,  en las aulas de muchos centros  se viven día a día situaciones que poco o nada tienen que ver con aquello para lo que están  destinadas. Alumnos desmotivados, sin ganas de aprender , que no ven nada atractivo en los centros, que  vienen de la calle y de sus hogares  con un bagaje cultura...

De nunca me ha gustado asociar y por su puesto unir  las palabras castigo y escuela, debe de ser porque mi experiencia como alumno en esa escuela rancia y autoritaria de los años sesenta me ha marcado en este aspecto de manera especial, y no porque porque yo haya sufrido en mis carnes ningún castigo y/o aberraciones al uso de aquella época, sino  porque una educación basada en el miedo y  no en el respeto mutuo no se puede llamar educación. De siempre han habido y habrán problemas de disciplinas en las aulas, pero lo que realmente le da valor a la institución escolar es la manera, el enfoque y el tratamiento de los problemas de disciplina. Si se parte del supuesto más extendido de que el único culpable de los problemas de disciplina es el alumno, estamos partiendo de premisas erróneas desde mi punto de vista, y la solución solo pasaría por intentar cambiar al alumno, sin cuestionarse otras variables externas al propio alumno y que tengan que ver con lo que el centro edu...

De siempre y no de ahora se han dado en los centros educativos problemas de convivencia y disciplina, muy a menudo se nos dice que hemos pasado de una escuela y una sociedad muy autoritarias a otras excesivamente permisivas, y en la mayoría de los casos se relaciona el castigo con  la mejora de la convivencia y como casi única solución a los problemas de disciplina. Es frecuente oir frases como estas: A nuestra juventud les gusta el lujo, está mal educada, se burla de la autoridad, y no respeta en absoluto a los ancianos. Nuestros hijos de hoy se han convertido en tiranos, no se ponen en pie cuando en una estancia entra una persona de edad, contradicen a sus padres. hablando en plata:Son muy malos. He perdido todo esperanza en cuento al futuro de nuestro País, si la juventud de hoy empuña mañana las riendas del poder, pues este juventud es insoportable, impulsiva simplemente horrible. Esta juventud está podrida hasta el fondo de su alma. Los jóvenes son pérfido...