Si tus alumnos se aburren con tus clases, si estas desesperado/a por esto, si ya no sabes lo que hacer..., no te preocupes, ¡ TENEMOS LA SOLUCIÓN !. Mira este vídeo y verás la luz.
Ocurre, con más frecuencia, que en este tercer trimestre la gran mayoría de miembros de eso que solemos llamar "Comunidad Educativa" anda más que agobiada, acelerada y, como diría aquel, al borde de un ataque de nervios. Nuestros jóvenes de 2º de bachillerato, ante la proximidad de la P.A.U, han incrementado su nivel de agobio y estrés al mismo ritmo que sus profesores, que examen tras examen, tema tras tema, contenido tras contenido y a marchas forzadas, se empeñan en meter en la cabeza de su alumnos montones de cosas para que estos los repitan tal cual en el día y hora previstos y todos quedemos bien que, en definitiva, es de lo que se trata, porque no se trata de aprender, se trata de aprobar y con nota. Nuestros adolescentes de la E.S.O. viven pendientes de los exámenes y de esa carga de deberes en muchas cosas repetitivos y descontextualizados , se trata de aprobar, de superar los exámenes, y aquí sus profesores haciendo lo que pueden por acabar el temario, qu...
Comentarios
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http://www.proyectoagrega.es/ver_video.php?id=24&secc=tut
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…el alumnado implícito…
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http://www.proyectoagrega.es/ver_video.php?id=11&secc=exp
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…y el alumnado oculto…
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http://www.proyectoagrega.es/ver_video.php?id=6&secc=exp
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…y es que no paramos de aprender, sobre todo si nos fijamos en el alumnado de Mónica, del señor de blanco ¿? y de Sebastián… La unilateralidad de los tres vídeos es evidente (emisor > receptor > mensaje) y esa unilateralidad no se altera substituyendo una pizarra convencional por una digital, evidentemente. ¿Para cuando el cambio de papeles?. ¿Cuándo el profesor aceptará un “no lo sé” como componente metodológico de su propio ejercicio y un alumno va a aportar resoluciones propias, aceptables y aceptadas, en la resolución de problemas o en el desarrollo de cuestionarios oficiales? … ¿complicado? ... aún lejano ¿?.
Para cambiar la escuela, antes de nada hay que cambiar el chip pero no el de las máquinas.
Me gusto mucho el video "agrega". A mi tambien me gustaria utilizar la pizarra digital para animar mis clases de espanol lengua extranjera, pero en mi instituto no tenemos. Soy profesora en las afueras de paris y aqui no es tan facil conseguir estas pizarras... Qué envidia me dais...
Pero bueno me inspiraré del proyecto...
Va muy bien que haya todos estos proyectos, pero que nos faciliten un poco la vida a quienes intentamos llevarlos al aula.
Un saludo.