Leo en el blog a pie de aula un interesantísimo debate sobre formación del profesorado en TIC. Estamos todos más o menos de acuerdo de que existe una amplia gama de formación en este sentido pero quizá nos olvidamos un poco de la didáctica a la hora de diseñar esa formación.
Del autor del Blog a pie de aula sale esta propuesta:
"Mi propuesta es que todo curso TIC debería contemplar en el programa dos ámbitos de trabajo: por un lado, la enseñanza de las herramientas (Formar); y por el otro, las directrices de utilización en el aula (Acción)."
El resto de comentarios a este propuesta es muy ameno , atractivo y didáctico. No dejéis de leerlo.
domingo, 25 de febrero de 2007
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1 comentario:
Gracias, colega, excelente enlace y tienes razón en lo bueno de los comentarios.
Comparto plenamente la premisa del post original porque lo que Uds. denuncian ocurre en todas partes. Acá en Chile pasa lo mismo.
No puede haber un uso eficiente de las tics si no va acompañado de una rigurosa planificación y una metodología pertinente.
Jamás se debe perder de vista que lo importante es que el alumno aprenda y que sea él quien construya su conocimiento...
Un abrazo desde Chile,
prof. Benedicto González Vargas
http://pedablogia.wordpress.com
http://www.atinachile.cl/blog/10092
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