Ahora que parece que al mundo de los edublogs también le ha llegado la crisis, cuando ciertamente el número y cantidad de edublogs y de entradas ha dejado de crecer en progresión geométrica en favor de otras herramientas comunicativas, pongamos redes sociales o twitter, de los cuales dejo p
endiente algunas entradas, pues ahora convencido como estoy con que los blogs han sido, son y posiblemente lo sean por mucho tiempo, unas estupendas herramientas con una posibilidades tremendas saco a colación un blog personal de un docente y otro colaborativo.
El blog docente es de mi amigo y compañero José Blas Garcia y se llama Acogida y eL2 y como él mismo dice es un lugar de encuentro para todos los profesores/as y maestros/as que tiene en sus aulas a alumnado extranjero y que creen firmemente en la necesidad de integración de todos mediante procesos de inclusión, como vehículo principal de la convivencia y que considera el aprendizaje del nuevo idioma como una de las herramientas fundamentales para ello.Creo que es de lectura obligatoria y no para los que trabajan con alumnos extranjeros.
El otro es un blog colaborativo fruto de una actividad obligatoria dentro un curso telemático denominado " Redes para el desarrollo profesional del maestro de audición y lenguaje" organizado por el CPR de Molina de Segura ( Murcia). En este blog los diversos autores han publicado diversas entradas, todas ellas muy interesantes para los profesionales de audición y lenguaje.
Espero que los disfrutéis.
endiente algunas entradas, pues ahora convencido como estoy con que los blogs han sido, son y posiblemente lo sean por mucho tiempo, unas estupendas herramientas con una posibilidades tremendas saco a colación un blog personal de un docente y otro colaborativo.El blog docente es de mi amigo y compañero José Blas Garcia y se llama Acogida y eL2 y como él mismo dice es un lugar de encuentro para todos los profesores/as y maestros/as que tiene en sus aulas a alumnado extranjero y que creen firmemente en la necesidad de integración de todos mediante procesos de inclusión, como vehículo principal de la convivencia y que considera el aprendizaje del nuevo idioma como una de las herramientas fundamentales para ello.Creo que es de lectura obligatoria y no para los que trabajan con alumnos extranjeros.
El otro es un blog colaborativo fruto de una actividad obligatoria dentro un curso telemático denominado " Redes para el desarrollo profesional del maestro de audición y lenguaje" organizado por el CPR de Molina de Segura ( Murcia). En este blog los diversos autores han publicado diversas entradas, todas ellas muy interesantes para los profesionales de audición y lenguaje.
Espero que los disfrutéis.
Comentarios
Es verdad que después de esto, de pasar la novedad, poco a poco los maestricos y profesores a pie de aula van descubriendo que esto de los blog tiene sus posibilidades, lo importante es que dure y que no sucumba a la redes sociales que están pegando fuerte o al microbloging , que para mi o tienes las potencialidades educativas de los blogs.
En cuanto a los comentarios que hacéis, se nota que lleváis mucho tiempo en este mundillo, pero para los recién llegados, los maestricos de a pie como yo, todavía estamos en proceso de descubrimiento y creo que las posibilidades que ofrece todavía están por descubrir en gran parte del colectivo, al menos creo que hablo por nuestra Comunidad de Murcia.
Yo creo que aquí vamos de subida, ¿no?.
Un saludo
PD: Claro que esto quiere decir que siempre vamos tarde
Pero no creas, no vamos tarde, yo creo que el personal ando un tanto agobiado y desorientado con tanta cacharrería y esas modas, efímeras, de uso de software variado, pero al final yo creo que una de las herramientas que sobrevivirán seras los Blog, con evoluciones pero al fin y al cabo blogs.
Al microbloggin sin embargo no le veo el puntillo educativo. Con las redes sociales me pasa lo mismo. De todas formas está bien que lo toquemos todo porque algún día tal vez podamos sacarle partido.
Saludos desde Almería.
Saludos
nosotras somos estudiantes de educación infantil de la URV (Tarragona).
En mi universidad estamos creando diferentes blogs por grupos como trabajo de clase.
Estos blogs los hacemos estudiantes de educación infantil, primaria, social y pedagogía.
Hemos leído tu entrada y nos ha parecido interesante acerte saber que nosotras estamos empezando a utilizar este recurso, que cada día comprobamos que es más útil.
En nuestros blogs tenemos que explicar el funcionamiento de diferentes recursos educativos que se llevan a cabo mediante internet y desarrollamo uno de ellos.
Personalmente, creemos que es muy importante que docentes y futuros docentes sepamos utilizar estas aplicaciones y las sepamos aprobechar para poder educar a los alumnos.