ORSA 1000. Me ilusiona

ORSA 1000 es el acróstico de Ordenadores para el Sahara. Desde la Asociación la Hoya de los Álamos y en colaboración con otras entidades y personas, que en otros "post" iremos desgranando, nos hemos propuesto conseguir ordenadores para las escuelas del pueblo Saharaui. Estos ordenadores irán con software libre tanto educativo y de gestión.
El problema es que no tenemos ni un euro pero eso no nos tira para atrás, para financiar todo el proyecto se ha pensado organizar una cadena de favores hasta llegar a una financiación suficiente, no solo para llevar, montar, organizar, sino también para formar a los maestros de allí.
Se está montado una web para el proyecto en dónde se informará con todo lujo de detalles y que en tiempo real se podrá hacer un seguimiento de la cadena de favores.
Puede que para algunos os parezca una locura, tal vez una osadía o quizá un "subidón" de solidaridad pero os aseguro que va en serio y merece la pena.
¿Quién se apunta?

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De libros de texto y TIC

Como menciono en el post que tenéis debajo de este , del II encuentro de edublog de Ayerbe, surgió una mesa redonda en una wiki , sobre los libros de texto y la TIC. No estuve,por desgracia, en Ayerbe pero si quiero participar en esa mesa redonda con el siguiente comentario: Yo creo que el planteamiento no es el de libros de texto si o no y menos todavía el suplantar estos por las TIC , a mi modo de ver los centros educativos deben de incorporar todo aquello que actúe como elementos transmisores de la cultura y del conocimiento y evidentemente los libros de texto lo son,pero también lo son el vídeo, la TV, las láminas, murales,etc. y cómo no y cada vez más necesario las TIC.Pero esto no debe suponer que por la utilización de unos denostemos a los otros como no válidos, en cualquier caso dependerá del buen uso que nosotros hagamos de estos elementos mencionados. En este sentido habrá contenidos que para su mejor desarrollo y comprensión de los alumnos/as se tengan que trabajar con las

25 años en la escuela

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La escuela agobiada

Ocurre, con más frecuencia, que en este tercer trimestre la gran mayoría de miembros de eso que solemos llamar "Comunidad Educativa" anda más que agobiada, acelerada y, como diría aquel, al borde de un ataque de nervios. Nuestros jóvenes de 2º de bachillerato, ante la proximidad de la P.A.U, han incrementado su nivel de agobio y estrés al mismo ritmo que sus profesores, que examen tras examen, tema tras tema, contenido tras contenido y a marchas forzadas, se empeñan en meter en la cabeza de su alumnos montones de cosas para que estos los repitan tal cual en el día y hora previstos y todos quedemos bien que, en definitiva, es de lo que se trata, porque no se trata de aprender, se trata de aprobar y con nota. Nuestros adolescentes de la E.S.O. viven pendientes de los exámenes y de esa carga de deberes en muchas cosas repetitivos y descontextualizados , se trata de aprobar, de superar los exámenes, y aquí sus profesores haciendo lo que pueden por acabar el temario, que na

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