-La actitud del profesorado y alumnado hacia las nuevas tecnologías es muy positiva. Aunque las iniciativas reales de uso todavía dependen de la actitud personal de parte del profesorado.

-El uso de las nuevas tecnologías en clase no crea un clima favorable si se reproducen esquemas tradicionales de enseñanza-aprendizaje.
-Una mayoría del profesorado piensa que el futuro de la educación está en el profesor y el libro de texto.
-El uso de las nuevas tecnologías en las tareas administrativas y de gestión se ha generalizado.
-El 90% del profesorado afirma tener una formación básica o media en el uso de las nuevas tecnologías.
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